«Καλές» πρακτικές σ’ ένα φανταστικό «Πρότυπο» «Πειραματικό» Επαγγελματικό Λύκειο ή πώς η κοπάνα αναγάγεται σε ύψιστο μαθητικό δικαίωμα

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Η αντισταθμιστική εκπαίδευση στόχο έχει την υιοθέτηση πρακτικών που βοηθάνε στη μείωση της σχολικής διαρροής και αύξηση της σχολικής επίδοσης σε κοινωνικά και οικονομικά μειονεκτούντες μαθητές. Στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) το ποσοστό των μαθητών αυτών είναι υψηλό, γι’ αυτό και έχει θεσπιστεί η ενισχυτική διδασκαλία σε όλους τους μαθητές της Α΄ τάξης στα μαθήματα των Νέων Ελληνικών και Μαθηματικών, η πρόσληψη ψυχολόγων, κλπ στα πλαίσια του Προγράμματος μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.

Και ο αγώνας συνεχίζεται…

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Μετά τα αποτελέσματα της 15^ης Μαΐου 2019 θέλουμε να ευχαριστήσουμε:

Ένα ακόμη "OXI"… στην εξέλιξη…

Αγαπητοί συνάδελφοι,

η συμμετοχή των συναδέλφων στη συλλογή υπογραφών για την ύπαρξη ενός ενιαίου ψηφοδελτίου που ο κάθε συνάδελφος θα μπορεί να ψηφίσει ελεύθερα υποψηφίους με διαφορετικές πολιτικές απόψεις, που πιστεύει όμως ότι είναι ικανοί, ήταν εντυπωσιακή!

Η αλήθεια είναι ότι η ανταπόκριση στην προσπάθεια αυτή ήταν πραγματικά πρωτόγνωρη και δημιουργεί τη βάση για την επίτευξη του σκοπού αυτού.

Μη νόμιμες προθεσμίες… σε, έτσι κι αλλιώς, μη νόμιμες προσκλήσεις…

Αγαπητοί συνάδελφοι,

στον επίσημο ιστότοπο της Δ/νσης Δ.Ε. Φωκίδας αναρτήθηκε σήμερα 09-05-2019 και περί ώρα 10:43 π.μ. ανυπόγραφη πρόσκληση προς τους εκπαιδευτικούς που κρίθηκαν υπεράριθμοι να δηλώσουν αν επιθυμούν να χαρακτηριστούν ονομαστικά υπεράριθμοι, δηλώντας την πρόθεσή τους αυτή μέχρι αύριο 10-05-2019 και ώρα 13:00 μ.μ., ήτοι εντός προθεσμίας περίπου 26 ωρών.